Профессиональная подготовка сотрудников социальной сферы — одна из главных задач системы образования в стране. В настоящее время население нуждается в профессиональных кадрах, способных откликаться на все запросы современного общества.

Колледж по подготовке социальных работников Департамента труда и соцзащиты населения города Москвы в этом году отмечает свое 25-летие. За это время тысячи выпускников смогли реализовать себя в разных «помогающих» профессиях, уточнили на официальном сайте Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы.

Сейчас в сфере социальной защиты возрастают требования к квалифицированным работникам и растет потребность в них. Поэтому молодежь стремится получить качественное образование.

Так, в нынешнем году на 175 бюджетных мест претендовало 555 абитуриентов. Конкурс составил больше трех человек на место. Всего на первый курс было зачислено 230 абитуриентов. 2 сентября 2019 года состоялась торжественная линейка для первокурсников.

«Когда мы поступали на первый курс, мы не думали, что время пролетит так быстро. Мы нашли новых друзей и встретили квалифицированных наставников», — говорит студентка 4-го курса Анжелика Рассомахина.

Новые подходы

По словам преподавателя общей педагогики и психологии Валерии Вахниной, важно еще во время обучения заинтересовать студента, чтобы в будущем он помог как можно большему количеству людей.
«Мы стараемся делать уроки максимально интерактивными, а не придерживаться строгих правил, как раньше: лекция, семинар, практическое занятие, — говорит преподаватель. — Лучше, чтобы это было комбинированное занятие, на котором студенты могут примерить на себя роль психолога и соцработника в решении каких-нибудь психологических кейсов. Дисциплина должна быть ориентирована прежде всего на практику, чтобы при выходе на работу вчерашние студенты смогли проявить себя, как специалисты».

Колледж ведет подготовку специалистов по следующим специальностям среднего профессионального образования: социальная работа (очная и заочная форма обучения); организация сурдокоммуникации (заочная форма обучения); право и организация социального обеспечения (очная и заочная форма обучения).

«В 2020 году мы открываем две новых специальности: „Основы социокультурного менеджмента“ и „Организация социокульутрной деятельности“. Будем принимать выпускников 9 и 11 классов. В феврале станет известно, какое количество человек мы готовы обучать по этим специальностям. Также работаем над внедрением специальности „IT-консультант. Информационная система по отраслям“», — рассказал директор колледжа Алексей Логвинов.

Как пояснил руководитель, срок обучения по специальности «Основы социокультурного менеджмента» — 3 года 10 месяцев. Выпускники будут работать с проектом «Московское долголетие», в центрах социального обслуживания консультировать граждан пенсионного и предпенсионного возраста, сопровождать их в течение всего образовательного курса.

На второй специальности будут изучать практически то же самое, но менее углубленно. Отличается только время подготовки: организатор социокультурной деятельности учится 2 года 10 месяцев.
Находящаяся на стадии разработки профессия IT-консультанта будет интересна всем, кто готов работать в сфере информационных технологий. В колледже будут готовить специалистов для работы в «облачных» базах данных и всем, что связано с электронной регистрацией, сопровождением.

Повышение мастерства

Среди последних достижений — в 2018/2019 учебном году студенты колледжа заняли II место в VII Открытом чемпионате «Московские мастера» по стандартам WorldSkills Russia в компетенции «Медицинский уход». А также им досталось III место в московском этапе соревнований «Абилимпикс —2018» по «Социальной работе» и 10 студентов прошли квалификационный отбор Чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс-2019» по четырем компетенциям.

Выпускница колледжа Ксения Полникова, несмотря на перспективы успешного трудоустройства, решила продолжить обучение в вузе.

«Я училась на специальности „Право и организация социального обеспечения“. У нас была очень сильная группа, чуть больше предметов преподавали, часто ездили на Олимпиады, — рассказала Ксения. — На практике мы часто присутствовали в суде и органах соцзащиты. Меня приглашали работать в суд, но я решила продолжить обучение. После отличной подготовки мне довольно легко учиться в вузе. Я поступила сразу на второй курс, к тому же, часть предметов мне перезачли».

Какой бы путь не выбрали выпускники — продолжать учебу или устроиться на работу — у них всегда есть уверенность в том, что в колледже они получают фундаментальные знания, благодаря которым смогут всегда быть востребованными на рынке труда и стать высококлассными специалистами, делом жизни которых станет помощь тем, кто в этом особенно нуждается.